par Alison HUET | 10 Mai 2019 | Actualités, SVT
Aujourd’hui, en présence de Monsieur Gilet, Monsieur Gaillard ainsi que plusieurs professeurs, les élèves des classes de Sixièmes 1 et 2 et en particulier ceux du club Graino ont inauguré la grainothèque du collège au CDI.
Ainsi, il est désormais possible de venir au CDI, plus seulement pour emprunter des livres mais également pour prendre ou déposer des graines de toutes sortes (plantes potagères, aromatiques, fleurs), le tout gratuitement dans un esprit de partage et d’échange !
Pour préparer cet événement, les élèves ont réalisé durant le cours de Technologie le support de la grainothèque qui est entièrement modulable (en fonction de l’organisation souhaitée par les élèves) et réalisé avec des matériaux de récupération. En SVT et durant les ateliers du club Graino, ils ont créé des fiches permettant de réussir les cultures et expliquant comment récupérer des graines (disponibles sur le micro-site de la grainothèque) et ont préparé des affiches pour la grainothèque ainsi que toutes les enveloppes pour classer les graines. Ils ont également lancé un appel au don de graines qui a porté ses fruits puisqu’il a permis de remplir la grainothèque avant son inauguration. Un grand merci à tous les généreux donateurs : parents, élèves et professeurs ! Vous avez contribué à la réussite de cette belle entreprise !
Madame de Barros, Monsieur Bourkna, Madame Lamargot et moi-même félicitons l’ensemble des élèves et en particulier, ceux engagés dans le club Graino pour leur implication, leur motivation sans faille et leurs belles idées !
Nous comptons désormais sur vous tous pour faire vivre la grainothèque : prenez les graines qui vous plaisent, déposez celles que vous souhaitez et n’hésitez pas à partager des photos de vos cultures sur le micro-site de la grainothèque (page d’accueil du micro-site) !
par Guillemin | 10 Mai 2019 | Actualités, CDI, Parcours Citoyen
Les classes de 4e4 et de 4e5 ont assisté le 6 mai 2019 à un spectacle de lectures d’archives théâtralisées, sur le thème de l’évolution de la condition des femmes dans le Loiret. Cette lecture a été proposée par les Archives Départementales du Loiret, en collaboration avec le Théâtre de l’Imprévu.
Ce spectacle fait écho à l’exposition « Une histoire pluriELLE. La condition des femmes dans le Loiret depuis la fin du Moyen-Âge », présente au CDI du 29 avril au 21 mai. Les élèves ont pu visiter l’exposition et découvrir des textes d’archives locales sur les femmes, dans le cadre de la préparation au spectacle.
Des comédiens, par des lectures théâtralisées, et une violoncelliste, par sa musique, ont su redonner corps et voix à des documents anciens, issus des Archives Départementales du Loiret.
Une rencontre avec les différents intervenants, avant la lecture d’archives, a permis aux élèves afin de mieux comprendre la genèse de cette œuvre artistique et l’évolution de la condition des femmes.
SYNOPSIS de la lecture d’archives, réalisée par le Théâtre de l’Imprévu :
Elles s’appellent Jeanne-Victoire, Anne, Michelle, Françoise. Elles sont anonymes ou célèbres, exhumées des Archives du Loiret. Deux comédiennes et un comédien accompagnés du son grave d’un violoncelle, leur prêtent voix. Toutes témoignent, selon leur époque et leur quotidien, de leur combat pour gagner leur dignité.
Vous pouvez retrouver l’actualité de cette lecture d’archives sur le site des Archives Départementales du Loiret en cliquant ici.
par Guillemin | 10 Mai 2019 | CDI, Parcours Citoyen
Venez découvrir au CDI, du 29 au 21 mai 2019, l’exposition « Une Histoire PluriELLE : la condition des femmes dans le Loiret depuis la fin du Moyen-Age », conçue et prêtée par les Archives Départementales du Loiret.
L’histoire du Loiret est riche de l’apport des femmes, ce dont témoignent les documents présentés dans cette exposition, pour la plupart conservés aux Archives départementales du Loiret. Actrices discrètes de l’histoire, lente affirmation sociale, émancipation etc. Sans prétendre aborder l’ensemble des thèmes possibles, cette exposition inscrit le passé local dans l’histoire des femmes en France, de la fin du Moyen-Age au XXe siècle.
par Noémie Durand | 9 Mai 2019 | Histoire-Géographie, Parcours d'Education Artistique et Culturelle
Nous sommes arrivés au château de Fontainebleau vers 9h30. Il n’était pas encore ouvert, nous en avons donc profité pour prendre quelques photos notamment sur l’escalier en fer à cheval. Les élèves se sont imprégnés de l’histoire car c’est à cet endroit même que Napoléon Ier a fait ses « Adieux à la vieille garde » dans la cour des Adieux après avoir signé l’acte d’abdication.
Nous avons séparé les élèves en deux groupes. Une visite guidée était prévue à 9h45 et une autre pour le second groupe à 11h30. Mais en attendant la visite guidée, les élèves ont pu bénéficier du meilleur guide qui soit, leur professeure d’histoire-géo : Mme Fournier.
Sur la trace des empereurs… Nous avons commencé par découvrir l’empereur Napoléon Ier. Portraits, armes, vaisselles, pièces importantes du château, les élèves connaissent à présent la vie bien remplie de Napoléon Ier. Le saviez-vous ? l’initial de l’empereur que l’on retrouve un peu partout dans le château s’appelle un chiffre.
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La salle du trône
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Le luxe est très présent dans le château
Petite pause photo dans la chapelle.
Petite pause photo dans la chapelle.
Les deux groupes ont aussi eu le droit à une visite guidée du château principalement axée sur Napoléon III. La guide nous a fait découvrir les lieux de divertissement : le théâtre, les salons des invités et la jolie salle de bal. D’ailleurs, l’un de leur passe-temps favoris était d’organiser des dictées.
La dictée de Mérimée fut écrite et dictée en 1857 par Prosper Mérimée à la demande de l’impératrice Eugénie afin de distraire la cour. Napoléon III aurait fait soixante-quinze fautes et l’impératrice soixante-deux.
Lien vers la dictée.
Qu'est-ce d'après vous ? Je suis d'accord on ne voit pas très bien car la pièce est sombre et le flash était interdit dans le château. Petit indice : il s'agit d'une pièce qui se trouve a côté du théâtre, elle est très utile. De plus, elle marque un peu le confort de l'époque.
Réponse : les toilettes du théâtre
Un déjeuner de roi ! Ainsi qu’un peu de boulot : c’est la correction de la trace écrite.
Jeu de piste pour les élèves dans les jardins du château !
La journée s’est achevée par le jeu de piste, les élèves ont été très compétitifs et malgré une météo pluvieuse tout s’est très bien déroulé et sans être trempé !
par Emmanuel AUZELY | 6 Mai 2019 | Actualités
Lors de l’épreuve écrite de sciences, qui se déroulera le vendredi 28 juin 2019 les candidats composeront pour la série générale :
- En « sciences de la vie et de la Terre« .
- En « physique-chimie« .
Ces choix s’appliquent pour la session de juin 2019 et également pour la session de remplacement, pour l’épreuve écrite de sciences prévue le 17 septembre 2019.
L’équipe de direction
Le Principal, F.Gilet
