par Classe Média | 18 Nov 2019 | Actualités, Blog des élèves, EPS, Français, Parcours Citoyen, Parcours d'Education Artistique et Culturelle, Parcours Éducatif de Santé
Le vendredi 18 octobre, Mme Geremia-Otero et Mme Chacqueneau ont organisé une journée sportive dans l’enceinte du collège. Ces dernières leur ont proposé ces diverses activités : le biathlon, la thèque et enfin le marathon.
Pour la thèque : Deux équipes s’affrontent, le but est de lancer le frisbee le plus loin possible pour que l’équipe adverse ne le rattrape pas facilement. Cela laisse le temps aux joueurs de faire un tour complet autour de la piste délimitée par les plots.
Pour le marathon : Par groupes de deux, un élève doit courir le plus longtemps possible, puis son binôme prend le relais quand ce dernier n’en peut plus.
Pour le biathlon : Les élèves doivent faire un tour de piste en courant puis entrer dans la zone de tir en passant par la porte, lancer le frisbee sur la cible.
Mme Chacqueneau et Mme Geremia-Otero ont organisé cette journée car il n’y a pas eu de cross cette année, et donc elles souhaitaient montrer aux élèves de 6e ce que c’était de courir longtemps.
La plupart des élèves ont apprécié cette journée et souhaiteraient refaire une journée comme celle-là.
Des élèves nous ont partagé leur point de vue concernant ce moment sportif. Ils nous ont dit que ces épreuves étaient plus ou moins fatigantes et qu’ils appréciaient le geste des professeurs.
Mme Coisne, M. Bulleryahen, M. Gilet, Mme Suc, M. Gaillard et Noémie sont venus soutenir les élèves.
Quatre élèves de la classe média étaient présents pendant deux heures (Manoha Arele, Nolan Bouvry, Dylan Loudun, Alycia Amirouche)
Nous remercions Mme Chacqueneau, Mme Geremia-Otero de nous avoir accueillis pendant cette journée. Nous remercions Mme Gayas de nous avoir fait confiance pour écrire cet article.
Article rédigé par Manoha et Nolan (4°5).
par Hamdy Ould-Amar | 1 Oct 2019 | Actualités, Parcours d'Education Artistique et Culturelle
L’atelier Création Court Métrage débutera ce vendredi 4 octobre 2019.
La première séance consistera en une présentation de l’atelier, de son organisation, et du projet pour l’année.
Elle se déroulera ce vendredi 4 octobre, de 13h15 à 13h55 en salle C04.
Pour participer, il vous suffit de vous inscrire auprès de la Vie Scolaire. Les inscriptions sont ouvertes à partir de
ce jour, jusqu’aux vacances de la Toussaint.
Pour rappel, l’objectif de l’atelier Création Court Métrage est de réaliser des films, en pratiquant l’ensemble des
aspects de la production audio-visuelle (de la scénarisation à la projection en cinéma). L’atelier se déroulera le
vendredi midi, mais pas seulement, ce pour offrir des possibilités de tournage en extérieur et de plus longue durée.
Interviendrons sur ce projet : Mme Gayas, Stephane Dewelle (Théâtre des Minuits), Caroline Jot (Théâtre des
Minuits), etc…
par Lisa Nouira | 26 Juin 2019 | Actualités, Arts Platiques, Informations prioritaires, Parcours Citoyen, Parcours d'Education Artistique et Culturelle
Ce lundi 24 juin a eu lieu l’inauguration d’une fresque « citoyenne » par la Maire de Malesherbes, Delmira Dauvilliers, au gymnase Alain Mimoun.
Cette année, l’école Château-Vignon et le collège Gutenberg de Malesherbes ont décidé de s’associer afin de créer une fresque citoyenne.
Au côté d’une artiste, Caroline Delbaere, la classe de CM2 de Christine Chartier et les classes de 6e1 et 6e3 de Philippe Champarou ont dessiné et peint chaque semaine afin de représenter à travers cette fresque les valeurs de la République : la liberté, l’égalité et la fraternité.
Cette fresque a donc été inaugurée en présence de Delmira Dauvilliers, très fière du thème choisi et de l’investissement des élèves dans ce projet. Elle a d’ailleurs voulu que deux élèves, un CM2 et une sixième, viennent couper le ruban à ses côtés, estimant qu’ils le méritaient amplement.
À la suite de ce projet, des membres de l’Espace Jeune de Malesherbes sont également venus au collège afin de créer un court-métrage sur la fresque et sur la citoyenneté en général avec des élèves de troisième.
par Flore Lamargot | 24 Juin 2019 | Actualités, CDI, Parcours d'Education Artistique et Culturelle
Le jeudi 20 juin 2019 a eu lieu la remise des prix du concours d’écriture du collège Gutenberg. Ce concours de nouvelles portait sur le thème « Malesherbes et moi ».
Toutes les histoires écrites par les élèves sont très belles, originales et respectant le thème. Il a été très difficile, pour les professeurs, de départager un Top 3 pour récompenser les meilleures productions. Et donc félicitations à tous les élèves participants pour leur créativité et leur sens du suspense !
Voici le TOP 3 du concours d’écriture du collège :
– 1er Prix : Youri (4e5) pour son histoire intitulée « Le morceau de bois »
– 2e Prix : Hudya (4e3) pour son histoire intitulée « Malesherbes et moi »
– 3e Prix : Lou (6e5) pour son histoire intitulée « La mission d’Eden »
Les élèves participants ont tous reçu un livre et un diplôme en récompense du travail fourni pour ce concours !
Vous pouvez retrouver les trois meilleures histoires ci-dessous ! Bravo à eux !
Et à l’année prochaine pour un nouveau concours d’écriture !
par Noémie Durand | 24 Juin 2019 | Actualités, Histoire-Géographie, Parcours Citoyen, Parcours d'Education Artistique et Culturelle, Voyages et sorties
Ce vendredi 14 juin les délégués des classes de troisième et de quatrième sont allés à Paris pour une sortie riche en découverte !
Le départ s’est effectué du collège aux alentours de 8h30 avec notre super chauffeur plutôt heureux de constater les embouteillages qui nous attendaient… 🙂
On ne va pas vous mentir la route fut longue… très longue ! Mais nous y sommes arrivé, sur les coups de onze heures environ !
A la sortie du bus, nous nous sommes dirigés vers le Panthéon et fait une petite pause pour admirer ce beau monument. Sur la façade on peut lire : « Aux grands hommes, la patrie reconnaissante ». En effet depuis 1791, le Panthéon abrite les dépouilles de ceux qui ont marqué l’histoire de la France.
Maintenant direction le jardin des Tuileries qui se trouvait sur notre chemin pour se rendre au batobus.
En attendant notre bateau-bus les élèves ont commencé la dégustation de leur pique-nique dans une aire de jeux pour enfants plutôt confortable : Regardez !
J’ai oublié de préciser que nous sommes aussi passés voir comment allait cette chère Notre Dame. Sous cet angle, elle ne semblait pas si endommagée… je vous laisse en juger !
Une balade sur la Seine en batobus forte agréable qui nous conduira jusqu’à l’Assemblée Nationale.
Nous sommes arrivés devant l’Assemblée un peu avant 15H00 et nous avons attendu patiemment notre tour. Les élèves de moins de 15 ans n’avait pas besoin de montrer leur pièce d’identité : Ouf tout le monde pouvait donc rentrer ! Contrôle de sécurité obligatoire ! Portable dans les sacs, hein Thaïs 🙂 sinon Bip Bip Bip !!!!
Notre guide nous a d’abord fait passer aux toilettes puis nous avons pu observer et même admirer les magnifiques fresques qui recouvraient le couloir. Ces tableaux représentent des faits marquant de l’histoire !
Nous avons pu assister à une séance publique entre députés en présence de la ministre des transport. Les photos étaient interdites et les consignes étaient claires :
– posture correcte
– pas de manifestations, gestes ou attitudes montrant son avis
– silence total
C’était une expérience très enrichissante, on a vu en direct live ce que l’on voit d’habitude qu’à la télé !
Un grand merci aux élèves pour leur sérieux et aux professeurs encadrants pour leur sens de l’organisation !
par Hamdy Ould-Amar | 22 Juin 2019 | Actualités, Anglais, Français, Informations prioritaires, Parcours d'Education Artistique et Culturelle
Mardi 2 juillet, de 19h à 20h
Au Centre Culturel Du Grand Ecrin
Les élèves des classes de 6°1, 6°3, 6°4, et 6°6 présenteront sur scène le spectacle :
« Les métamorphoses d’Hubert »
Ecrit et mis en scène par les élèves, avec l’accompagnement de Mme Evezard, Mme Gayas, Mme Dumas, Mme Giersch, M. Bulleryahen, et du Théâtre des Minuits.
L’entrée sera gratuite et nous vous attendons nombreux pour les soutenir et les féliciter de leurs efforts.
