JOURNÉE SPORTIVE DES  6emes

JOURNÉE SPORTIVE DES 6emes

Le vendredi 18 octobre, Mme Geremia-Otero et Mme Chacqueneau ont organisé une journée sportive dans l’enceinte du collège. Ces dernières leur ont proposé ces diverses activités : le biathlon, la thèque et enfin le marathon.

Pour la thèque : Deux équipes s’affrontent, le but est de lancer le frisbee le plus loin possible pour que l’équipe adverse ne le rattrape pas facilement. Cela laisse le temps aux joueurs de faire un tour complet autour de la piste délimitée par les plots.

Pour le marathon : Par groupes de deux, un élève doit courir le plus longtemps possible, puis son binôme prend le relais quand ce dernier n’en peut plus.

Pour le biathlon : Les élèves doivent faire un tour de piste en courant  puis entrer dans la zone de tir en passant par la porte, lancer le frisbee sur la cible.

Mme Chacqueneau et Mme Geremia-Otero ont organisé cette journée car il n’y a pas eu de cross cette année, et donc elles souhaitaient montrer aux élèves de 6e ce que c’était de courir longtemps.

La plupart des élèves ont apprécié cette journée et souhaiteraient refaire une journée comme celle-là.

Des élèves nous ont partagé leur point de vue concernant ce moment sportif. Ils nous ont dit que ces épreuves étaient plus ou moins fatigantes et qu’ils appréciaient le geste des professeurs.

Mme Coisne, M. Bulleryahen, M. Gilet, Mme Suc, M. Gaillard et Noémie sont venus soutenir les élèves.

Quatre élèves de la classe média étaient présents pendant deux heures (Manoha Arele, Nolan Bouvry, Dylan Loudun, Alycia Amirouche)

Nous remercions Mme Chacqueneau, Mme Geremia-Otero de nous avoir accueillis pendant cette journée. Nous remercions Mme Gayas de nous avoir fait confiance pour écrire cet article.

Article rédigé par Manoha et Nolan (4°5).

 

Création d’une fresque citoyenne

Création d’une fresque citoyenne

Ce lundi 24 juin a eu lieu l’inauguration d’une fresque « citoyenne » par la Maire de Malesherbes, Delmira Dauvilliers, au gymnase Alain Mimoun.

Cette année, l’école Château-Vignon et le collège Gutenberg de Malesherbes ont décidé de s’associer afin de créer une fresque citoyenne.

Au côté d’une artiste, Caroline Delbaere, la classe de CM2 de Christine Chartier et les classes de 6e1 et 6e3 de Philippe Champarou ont dessiné et peint chaque semaine afin de représenter à travers cette fresque les valeurs de la République : la liberté, l’égalité et la fraternité.

Cette fresque a donc été inaugurée en présence de Delmira Dauvilliers, très fière du thème choisi et de l’investissement des élèves dans ce projet. Elle a d’ailleurs voulu que deux élèves, un CM2 et une sixième, viennent couper le ruban à ses côtés, estimant qu’ils le méritaient amplement.

À la suite de ce projet, des membres de l’Espace Jeune de Malesherbes sont également venus au collège afin de créer un court-métrage sur la fresque et sur la citoyenneté en général avec des élèves de troisième.

Paris nous voilà !

Paris nous voilà !

Ce vendredi 14 juin les délégués des classes de troisième et de quatrième sont allés à Paris pour une sortie riche en découverte !

Le départ s’est effectué du collège aux alentours de 8h30 avec notre super chauffeur plutôt heureux de constater les embouteillages qui nous attendaient… 🙂

On ne va pas vous mentir la route fut longue… très longue ! Mais nous y sommes arrivé, sur les coups de onze heures environ !

 

A la sortie du bus, nous nous sommes dirigés vers le Panthéon et fait une petite pause pour admirer ce beau monument. Sur la façade on peut lire : « Aux grands hommes, la patrie reconnaissante ». En effet depuis 1791, le Panthéon abrite les dépouilles de ceux qui ont marqué l’histoire de la France.
Maintenant direction le jardin des Tuileries qui se trouvait sur notre chemin pour se rendre au batobus.

En attendant notre bateau-bus les élèves ont commencé la dégustation de leur pique-nique dans une aire de jeux pour enfants plutôt confortable : Regardez ! 

J’ai oublié de préciser que nous sommes aussi passés voir comment allait cette chère Notre Dame. Sous cet angle, elle ne semblait pas si endommagée… je vous laisse en juger !
Une balade sur la Seine en batobus forte agréable qui nous conduira jusqu’à l’Assemblée Nationale.
Nous sommes arrivés devant l’Assemblée un peu avant 15H00 et nous avons attendu patiemment notre tour. Les élèves de moins de 15 ans n’avait pas besoin de montrer leur pièce d’identité : Ouf tout le monde pouvait donc rentrer ! Contrôle de sécurité obligatoire ! Portable dans les sacs, hein Thaïs 🙂 sinon Bip Bip Bip !!!!
Notre guide nous a d’abord fait passer aux toilettes puis nous avons pu observer et même admirer les magnifiques fresques qui recouvraient le couloir. Ces tableaux représentent des faits marquant de l’histoire !
Nous avons pu assister à une séance publique entre députés en présence de la ministre des transport. Les photos étaient interdites et les consignes étaient claires :
– posture correcte
– pas de manifestations, gestes ou attitudes montrant son avis
– silence total
C’était une expérience très enrichissante, on a vu en direct live ce que l’on voit d’habitude qu’à la télé !
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Un grand merci aux élèves pour leur sérieux et aux professeurs encadrants pour leur sens de l’organisation !
Une journée en Normandie !

Une journée en Normandie !

Vendredi 7 juin 2019 quelques élèves de troisième ont eu la chance de prendre la route pour la Normandie à 4h00 tapante ! Ce fut une des plus longue journée, en effet le retour n’était prévu qu’à minuit.

4H01 : départ direction la Pointe du Hoc 

Gros dodo pendant la route pour la majorité des élèves.

7h30 : Un arrêt pipi + petit déj !

 

 

9H30 : Nous sommes enfin arrivés sur le premier site.

La Pointe du Hoc : descendre du bus, pouvoir se dégourdir les jambes… Quel bonheur ! Et en cadeau la pluie avait cessé de tombé. 

Pendant la seconde guerre mondiale, les forces allemandes ont occupé la Pointe du Hoc et transformé cet endroit en un champ de combat fortifié protégeant une batterie de canons lourds. Le matin du 6 juin 1944, les rangers de l’armée américaine ont escaladé des falaises de 30 mètres pour occuper cette position fortement défendue. Leurs actes héroïques ont aidé à établir un bon front Allié en France et commencer la libération de l’Europe.

Les élèves ont été totalement immergé dans ce paysage qui garde encore les traces des combats (bombardements, bunkers…)

Retour au bus pour prendre la route vers le prochain arrêt : le cimetière américain de Colleville-sur-Mer. Nous n’avons cependant pas pu longer comme prévu la plage d’Omaha (où se trouvait le pont artificiel) car une cérémonie se déroulait ce jour-là et les rues étaient bloquées.

Nous avons ainsi marché sur le sol américain et observé près de 9000 tombes. Les élèves ont aussi vu La Chapelle décorée d’une magnifique mosaïque.

Retour dans le bus pour le dernier site : la batterie de Longues sur Mer où nous avons vu des canons ainsi qu’un bunker ! Ce site est un vestige de l’ensemble de fortifications contruit le long des côtes appelé le mur de l’Atlantique par la propagande allemande. Les 4 canons pouvaient atteindre les plages situées à plus de 20 km. Les Alliés l’ont pris le 7 juin au matin après avoir déversé 1 millier de tonnes de bombes sur la batterie !

Le timing était serré et les embouteillages ne nous ont pas aidé… mais l’heure était enfin arrivée : celle du pique nique ! La marée était haute ainsi nous n’avons pas déjeuné sur la plage.

Nous avons eu la chance de pouvoir voir, croiser et admirer beaucoup de véhicule d’époque : char de combat, jeep … En effet, nous étions le lendemain de la célébration du 75ème anniversaire du débarquement. D’ailleurs le président français et américain étaient présents la veille de notre arrivée…
L’après-midi était dédié à la visite du Mémorial de Caen.

Sur la façade du mémorial on peut lire cette inscription : « La douleur m’a brisée, la fraternité m’a relevée, de ma blessure a jailli un fleuve de liberté. » Paul Dorey
On peut imaginer que la façade représente le XX ème siècle et qu’ainsi la fracture au milieu symbolise la 2nd guerre mondiale.

Ce mémorial est une mine d’or pour des élèves de troisième qui approchent du brevet. En effet le musée se sépare en deux parties : avant 1945 et après 1945.
Nous sommes rentrés vers 23h30 avec des souvenirs plein la tête.
Merci à Mme Fournier pour organiser chaque année cette superbe sortie et un grand merci aux professeurs qui l’aident dans cette tâche !
Merci aux élèves bien évidemment pour leur présence, leur comportement et leur curiosité durant le voyage.
Finale des joutes oratoires Gutenberg/Denis-Poisson

Finale des joutes oratoires Gutenberg/Denis-Poisson

Ce jeudi 13 juin a eu lieu la finale des joutes oratoires entre le collège Gutenberg de Malesherbes et le collège Denis-Poisson de Pithiviers.

La finale a débuté à 14 heures, dans la salle polyvalente du collège Denis-Poisson.

Les huit finalistes étaient :

GUTENBERG / DENIS-POISSON

Aaron Voisin / Lucie Duteil

Marilou Lavault / Léa Alves

Clara Lecointe / Lianéla Routier 

Baptiste Venzac / Ilona Saillard 

Pour débuter cette finale, Monsieur Gilet, Principal de Malesherbes et Monsieur Bolo-Lumbroso, Principal de Pithiviers, n’ont pas hésité à faire un discours dans lequel ils ont notifié, au-delà de la compétition, l’importance du fair-play et de l’amusement.

De plus, Monsieur Gilet a précisé que ces concours d’éloquence serviront à tous, gagnant ou pas. En effet, cela permet de s’entraîner pour les oraux du brevet ou même du baccalauréat, mais aussi plus loin dans l’avenir, lors d’un entretien d’embauche ou si l’un d’entre eux souhaite continuer ces concours.

Avant de débuter les duels, le discours sur « les violences faites aux femmes » de Chloé Ponce-Voiron, lauréat du concours d’éloquence nationale, a été diffusé au public et son discours de motivation écrit spécialement pour les élèves-orateurs a été lu par Madame Delas.

Au cours de cet après-midi, les huit élèves se sont prêtés à quatre sujets :

  • « La démocratie est-elle un régime idéal ? »
  • « Le bonheur dépend-il de notre relation aux autres ? »
  • « Est-il possible de choisir sa vie ? »
  • « L’art peut-il changer le monde ? »

LES GAGNANTES

1. Lianéla Routier  (Denis-Poisson)

2. Clara Lecointe (Gutenberg)

3. Marilou Lavault (Gutenberg)

La gagnante a reçu une coupe, qui restera dans son établissement et qui sera remise en jeu, chaque année à venir. Puisqu’en effet, nous essayerons de faire perdurer dans le temps ce concours d’éloquence, ces joutes oratoires, entre collèges.

Lianéla Routier a également été récompensée par un abonnement d’un an aux spectacles du Théâtre des Minuits, ainsi qu’un trimestre de cours de théâtre.

Cet après-midi d’échange s’est achevé autour d’un goûter tous ensemble, orateurs, jury, organisateurs et public.

Lecture d’archives sur la condition des femmes

Lecture d’archives sur la condition des femmes

Les classes de 4e4 et de 4e5 ont assisté le 6 mai 2019 à un spectacle de lectures d’archives théâtralisées, sur le thème de l’évolution de la condition des femmes dans le Loiret. Cette lecture a été proposée par les Archives Départementales du Loiret, en collaboration avec le Théâtre de l’Imprévu.

Ce spectacle fait écho à l’exposition « Une histoire pluriELLE. La condition des femmes dans le Loiret depuis la fin du Moyen-Âge »,  présente au CDI du 29 avril au 21 mai. Les élèves ont pu visiter l’exposition et découvrir des textes d’archives locales sur les femmes, dans le cadre de la préparation au spectacle.

Des comédiens, par des lectures théâtralisées, et une violoncelliste, par sa musique, ont su redonner corps et voix à des documents anciens, issus des Archives Départementales du Loiret.

Une rencontre avec les différents intervenants, avant la lecture d’archives, a permis aux élèves afin de mieux comprendre la genèse de cette œuvre artistique et l’évolution de la condition des femmes.

SYNOPSIS de la lecture d’archives, réalisée par le Théâtre de l’Imprévu :
Elles s’appellent Jeanne-Victoire, Anne, Michelle, Françoise. Elles sont anonymes ou célèbres, exhumées des Archives du Loiret. Deux comédiennes et un comédien accompagnés du son grave d’un violoncelle, leur prêtent voix. Toutes témoignent, selon leur époque et leur quotidien, de leur combat pour gagner leur dignité.

 

Vous pouvez retrouver l’actualité de cette lecture d’archives sur le site des Archives Départementales du Loiret en cliquant ici.