Un grand merci à tous les donateurs lors du cross du collège. Nous avons récolté 261.80 euros qui ont été remis ce vendredi 7 février à la ligue contre le cancer du Loiret. Ce jour tombe sur notre journée annuelle consacrée à l’époque médiévale !
Durannt la semaine olympique et paraolympique, les élèves de 4eme et de 3eme du collège Gutenberg de Malesherbes ont découvert l’activité tir à l’arc grace au club de tir à l’arc du Malesherbois.
Elodie, Christian, Maxime et d’autres intervenants du club ont encadré l’initiation qui a été très appréciée par les élèves. Au total environ 250 élèves du collège ont découvert l’activité sportive durant cette semaine.
Les enseignants d’EPS remercie très chaleureusement tous les intervenants ainsi que l’administration du collège.
Le collège Gutenberg organise une collecte au profit de l’association « les restos du cœur » du :
02 avril au 12 avril 2024.
Si vous le souhaitez, vous pouvez participer à cette collecte en déposant votre don au collège de 8h00 à 17h00.
Cette opération est en lien avec le projet 2024 « Chanter pour les restos du cœur », la Chorale de l’établissement.
S’engager aux côtés des restos du cœur, c’est permettre à l’association de continuer à bénéficier de soutien tout au long de l’année pour assurer ses missions sociales d’aide à la personne.
Aujourd’hui plus que jamais, la recherche de ressources complémentaires est devenue une priorité. (voir https://www.restosducoeur.org/)
Nous vous remercions par avance pour votre participation et de votre soutien éducatif à nos côtés.
Une classe de 5ème et de 3ème ont participé cette année au défi littéraire, nommé « Défi Babelio », où tous les élèves de la classe doivent lire et s’échanger les 35 livres sélectionnés pour répondre au quiz final au mois de mai. Ils doivent également réaliser des productions durant l’année scolaire.
Il y a 35 livres pour une classe. Au début de l’année, chaque élève choisit un livre et doit le lire. Une fois qu’un élève a fini un livre, il doit prendre son carnet Babelio et noter une critique du livre en écrivant ce qu’il en pense, ce qu’il a aimé etc… Il met également une note avec des étoiles puis trouve des mots en rapport avec le livre, cite un passage du livre qu’il a apprécié et pour finir créé un petit quiz sur ce livre comme si c’était des questions qu’il poserait à un autre élève ayant lu le livre.
Ensuite, il peut aller au CDI pour échanger son livre contre un autre, dans tous les cas, le professeur de français et Mme Lamargot organiseront des séances pour échanger les livres. Cette année, tout le monde dans ma classe a lu au moins trois livres. Certains élèves ont lu jusqu’à dix livres !
Tout au long de l’année, des productions ont été réalisées. Sur le site de Babelio, chaque élève a publié une critique sur son premier livre. Des dessins/ou des photomontages ont été réalisées sur son 2e livre pour participer au concours InstaDéfi : il fallait mettre cinq éléments en rapport avec le livre (dessins, photos personnelles, photomontages,…). L’objectif était de faire deviner de quel livre il s’agissait sans que ce soit trop facile.
On a aussi réalisé des booktrailers, avec le logiciel Animoto. Ce sont des bande-annonces de livres qu’on a lu. L’objectif est de donner envie de lire aux autres élèves. Vous pouvez découvrir ci-dessous les productions des élèves de 5e et de 3e.
Nous avons beaucoup apprécié participer au Défi Babelio, découvrir ces livres et les différents outils numériques.