Journée médiévale pour les élèves de 5e

Journée médiévale pour les élèves de 5e

Le jeudi 09 février 2023 a eu lieu la journée Médiévale, organisée par Mme Walczak, et destinée aux élèves de 5eme.

Pour cette journée, un repas médiéval a été organisé à la cantine.

Il y avait différentes activités tout au long de la journée :

  • les instruments des rois et des princes
  • la vie au Moyen Age
  • les contes
  • mesures anciennes
  • création de vitraux
  • vidéo sur les château-forts

Voici le contenu des différentes activités :

Les instruments des rois et des princes :

Un instrument est choisi par groupe et une feuille avec des renseignements leur est donné. Les élèves doivent répondre ensemble à des questions puis faire une affiche et un dessin de l’instrument grâce aux informations trouvées dans un livre ou sur internet.

 

 

 

La vie au Moyen Age :

Durant ces deux heures, nous nous sommes répartis en trois groupes, chacun avec un professeur et nous somme allés sur différents ateliers : les armes / les armures/ l’alimentation. Les ateliers étaient animés par des intervenants costumés de l’association médiévale « Hauts Coeurs ».

Pendant la partie « armes », un intervenant nous a expliqué l’utilité de chaque arme. Il nous a aussi fait des démonstrations (certains en sont peut être encore traumatisés👍)

Pendant la partie « armure », un autre intervenant nous a montré les différentes parties de l armure, ce qu’il y avait dedans etc…

Pendant la partie « alimentation », une femme nous a expliqué ce qu’on mangeait et comment au Moyen Age. Il y avait des intrus sur la table et nous devions les trouver : par exemple, les pommes de terre ne datent pas du Moyen Age mais de l’époque moderne, car elles viennent des Amériques.

 

Travail sur des contes:

Durant cette heure, Mme Marchand nous a raconté le début d’un conte parlant d’un chevalier. Puis il nous a été demandé d’imaginer la suite du conte par groupe de 2. Pour les volontaires, il était possible de le lire. Puis Mme Marchand nous a chanté un autre conte en jouant de la harpe.

 

 

Mesure anciennes:

Durant cette heure, Mr Beaudin nous a présenté une corde à 16 Noeux (qu’on utilisait au Moyen-Age). Nous devions réfléchir avec les élèves de notre table sur la question suivante : combien faudrait-il de noeux par coté pour faire différents triangles ?

Création de vitraux:

Pendant cette heure nous avons réalisé des vitraux en choisissant d’abord les symboles qu’on voulait, puis nous les avons découpé sur du papier noir. Nous avons mis les couleurs au dos de la feuille, derrière les trous découpés qui forment le dessin. Puis Mme Naccaro les a accroché aux fenêtres qui donnent sur la cour au deuxième étage du bâtiment A.

Vidéo « château fort »

Pendant cette dernière heure, en C13, Mme Fournier nous a montré une vidéo « C’est pas sorcier » sur les château-forts et nous a donné une feuille avec des questions auquel il fallait répondre.

C’est ainsi que cette journée s’achève. Les élèves était dans l’ensemble satisfaits de cette journée.

Les professeurs ont décidé que les classes de 5e2 et de 5e5, qui ont eu le meilleur comportement durant la journée médiévale, auront accès à une sortie au Musée de l’Imprimerie à Malesherbes. Les élèves des classes de 5e2 et de 5e2 ont pu visiter ce musée, découvrir les machines de l’imprimerie et faire un atelier de calligraphie, lors d’une sortie scolaire le mercredi 1er mars 2023.

Encore un podium académique….

Encore un podium académique….

Ce lundi 3 avril 2023 se tenait à Châteauneuf sur Loire le championnat académique unss de sport partagé en multiactivités.
Le collège de Malesherbes avec Lara,Yanis, Simon et Youness a terminé 3eme.
Ce nouveau podium académique démontre l’investissement et le dynamisme de nos sportifs mais aussi la performance de notre jeune officiel, Mattéo et notre jeune coatch, Alexandre.
Ces deux élèves ont atteint le niveau académique brillamment pour leur prestation sur la journée au niveau de l’arbitrage et du coatching de l’équipe.
Bravo à tous ces sportifs du jour!
Merci à Mr Danys et Mme Chacqueneau d’avoir permis la participation de l’AS du collège, aux académiques de sport partagé en multiactivités.
Cinq licenciés aux championnats académiques UNSS de Tennis de Table

Cinq licenciés aux championnats académiques UNSS de Tennis de Table

Ce mercredi 22 mars 2023 se tenait le championnat académique de Tennis de Table à Nogent le Roi (28).

Loriane Bouchardie-Imbault, Alexandre Biggio, Simon Gbedey, Yanis Bonizec et Matteo Teston ont représenté le collège Gutenberg ainsi que le Loiret dans la catégorie « sport partagé » en Tennis de Table.

Après de beaux matchs, ils ont terminé champions académiques dans cette catégorie.

Ils sont alors qualifiés pour les championnats de France UNSS les 23, 24 et 25 mai 2023 à Auch dans le Gers.

Nous les félicitons pour leur prestation et leur investissement à l’AS.

Bravo à Mattéo, notre jeune arbitre qui ira lui, à la recherche de la validation nationale au niveau de l’arbitrage pendant ces 3 jours.

Merci à Mr Danys pour avoir brillamment suivi et coaché les élèves et leur avoir permis d’arriver à ce niveau!

Des sacs à dos pour les élèves de la Section Sportive Football!

Des sacs à dos pour les élèves de la Section Sportive Football!

Ce lundi 20 mars 2023, les élèves de la section sportive football du collège Gutenberg ont reçu leur sac à dos  à l’effigie du collège et de la section sportive. Ce sac à dos leur permet de protéger leurs affaires de football durant toute leur scolarité à la section sportive.

Merci à Mme Chacqueneau et Mr Charbonneau d’avoir permis la réalisation de ce projet ainsi que l’administration du collège!

Le cross du collège

Le cross du collège

Le  cross du collège Gutenberg s’est déroulé  le mardi 18 octobre 2022 de 08h00 à 12h30 et la remise des prix était de 13h00 à 14h00. Les élèves étaient dans l’ensemble très contents de faire ce cross, soit car ils aimaient courir, soit car cela changeait des cours habituels.

Avant d’aller au stade tout lecollège a été au gymnase Mimoune pour poser les sacs des élèves.

Les professeur(e)s de sport prenaient en photo les élèves pour la classe la plus rose.

Les premières élèves à courir sont les 6ème filles. Pendant qu’elles couraient, les 6ème garçons commençaient leur échauffement avec Ophélie et ainsi de suite jusqu’au 3emes garçons.

Pour en savoir plus sur l’organisation du cross, j’ai contacté Mme Otero, la professeure d’E.P.S., qui est chargée de cet évènement. Tout commence le premier septembre, à la rentrée, au moins un mois avant la date du cross, il faut contacter la mairie pour voir si l’endroit est disponible, puis les pompiers pour s’assurer de leur présence.

Avant le jour de cross, il y a beaucoup d’organisation : il faut rechercher des récompenses pour les premiers de chaque catégorie, demander l’autorisation  du principal, prévenir les élèves et les professeurs, prévoir le rôle de chaque adulte dans cet évènement. La veille du cross, avec les professeurs d’E.P.S., il faut faire le balisage des parcours, préparer les dossards, les lots et les gouters.

Selon les professeurs, le niveau des élèves n’a pas progressé à cause du covid-19 et malheureusement  ils sont moins motivés (« génération canapé ») . Les niveaux ont diminué 6°=5° etc…

Pour savoir quelle est la classe la plus rose M. Danys a montré les photos des classes aux agents du collège (ex :  hommes/ femmes de ménage etc…). Ils se sont tous concertés  et ils ont choisi la 5°2. On était bien contents de recevoir ce prix dans notre classe, car nous sommes très solidaires entre nous !

Sachant que  les récompenses sont offertes, le budget du cross représente 350 euros (il compte le coût du goûter et des médailles).

Grâce à cet entretien avec Mme Otero, j’ai pu apprendre que l’histoire du cross remonte de très loin. Le cross a en effet été créé il y a au moins 35 ans. Avant que le château de Malesherbes soit racheté, les collégiens allaient faire leurs cross là-bas.

Voici les 3 premiers de chaque catégorie :

  • les 6ème garçons sont  Malo.G , Alexandre.B et David horeb.N
  • les 6ème filles sont Abigaël.G, Danièla .S et Léa.A

 

  • les 5ème garçon sont Téoman.D, Nampoina.R et Maurice.A
  • les 5ème filles sont Lana.P, Elycia. C et Léonie.p

 

  • les 4ème garçons sont Kylven.MJohan.M et Kevin.N
  • les 4ème filles sont  Milaya.N ,Maëlys.V et Emy.M

 

  • les 3ème garçons sont Daniel.G , Kyllian.k et Jean-Patrick.O
  • les 3ème filles sont Loriane.B , Lara.C et Axelle.H

 

Bravo à eux !

Et Félicitations à tous les élèves pour leur participation au cross du collège !

Le succès du film d’animation réalisé par des 6èmes en 2022

Le succès du film d’animation réalisé par des 6èmes en 2022

Durant l’année scolaire 2021-2022, les élèves des classes de 6e6 et 6e2 ont créé un film d’animation, dans le cadre du cours d’Arts plastiques de Mme Naccaro. Pour la réalisation du film, ils ont utilisé ni crayon ni cahier ni peinture juste un décor, des figurines de 20cm et un appareil photo.

le résumé : C’est l’histoire d’un petit garçon qui se prenait pour un super-héros et qui se faisait harceler. Il n’avait pas d’amis. Il se faisait racketter et il était exclu du reste de sa classe. Un jour, il en a eu marre et en montant les escaliers, il pensa à des choses comme « je suis inutile » ou encore « pourquoi ça m’arrive à moi » puis il ouvre une porte et… je pense que vous connaissez la suite.

● la réalisation du film :

1. les images : un film d’animation est un film réalisé image par image, c’est-à-dire qu’on prend une photo puis on déplace un tout petit peu les personnages pour ensuite reprendre une photo (1sec = 24 images). C’est donc long car il faut beaucoup d’images pour faire un court métrage de quelques minutes. Il y avait plusieurs rôles à jouer: 

  • un élève devait vérifier qu’on voit bien les personnages qu’il faut et surtout qu’on ne voit pas ce qu il ne faut pas (c’est à dire les élèves)
  • un autre élève prenait les photos.
  • un autre faisait le clap indiquant qu’on pouvait prendre la photo.
  • un autre élève notait un trait dans un cahier pour chaque cliché pris.
  • et bien évidement ceux qui bougent les personnages.

2. La bande son : Plusieurs enregistrements ont été pris durant nos cours de musique puis les meilleures parties de chaque enregistrement ont été monté ensemble. Tout, à part la sonnerie, provient de ses enregistrements, même le bruit qu’on entend quand le héros monte les marches {il a été réalisé par un élève de l’atelier percussions}.

3 . le texte : En cours d’ E.M.C, nous avons tous réfléchi aux phrases que pourrait dire le harcelé et les harceleurs, nous avons sélectionné les meilleures et nous les avons dîtes durant les enregistrements.                    

●Une victoire au niveau académique :  Nous sommes très fiers car nous avons remporté un concours « Non au harcèlement », au niveau de l’académie d’Orléans-Tours.

Il y avait deux catégories :

  • Vidéo
  • Affiche

Dans chacune des deux catégories il y avait un gagnant chez les élémentaires, les collèges et les lycées. Nous avons donc remporté le prix pour la vidéo au niveau « collège ».

Alors un lundi après-midi 3 élèves de la classe de 6°6,  Léonie, Licia et moi même sommes allées à Orléans pour la remise des prix. Les élèves des deux classes ont reçu un diplôme chacun et 200 euros ont été offert à l’établissement. Le jury a dû reconnaitre les efforts fournis pour faire un film d’animation. 

Vous pouvez visualiser notre film d’animation ci-dessous ! Bon visionnage !

 

Pour visualiser les productions lauréates au niveau national, cliquer sur : Site « Non au Harcèlement »