Inscriptions section sportive football collège Gutenberg 2019/2020

Inscriptions section sportive football collège Gutenberg 2019/2020

INSCRIPTIONS AUX CLASSES « SECTION SPORTIVE FOOTBALL » AU COLLEGE DE MALESHERBES pour l’année 2019/2020, comment faire?

– DEMANDER RAPIDEMENT UN DOSSIER D’INSCRIPTION A VOTRE PROFESSEUR D’EPS (pour les 6èmes, 5èmes et 4èmes)

      – REMPLIR LE DOSSIER ET LE RAMENER A Me GEREMIA-OTERO AVANT LE 24/05/2019

      – PASSER LES TESTS  PRATIQUES LE MERCREDI 12 JUIN 2019 DE 9H à 12H (stade de la Fontaine  à Joigneau)

 

A vous de jouer! Chaussez les crampons!

Les troisièmes découvrent l’association « Musique et Equilibre »

Les troisièmes découvrent l’association « Musique et Equilibre »

L’association « Musique et Équilibre », basée à Orléans, est intervenue au sein du collège pour les classes de troisième, mardi 25 avril, entre 10 h 30 et 12 h 25, dans le but d’apporter de nouvelles connaissances musicales aux élèves. « Qui de la clarinette ou du saxophone est le plus vieux ? », beaucoup se sont trompés dans la réponse ! C’est en effet la clarinette, datant de 1690, qui est la plus vieille.

Les intervenants ne forment pas un groupe mais font partis de l’association et se réunissent pour proposer des projets pédagogiques comme celui-ci. Ils ont proposé aux élèves de les écouter jouer des morceaux de musique issus de différents genres et styles. L’échange était au rendez-vous avec un public agréablement curieux et désireux d’élargir leur culture musicale.

Un théâtre anglais joué par des natifs au collège !

Un théâtre anglais joué par des natifs au collège !

Mardi 23 avril, les classes de troisième ont eu l’opportunité de rencontrer une troupe de théâtre linguistique, « Ma Langue au Chat », qui propose des spectacles en anglais et en allemand en milieu scolaire, joués par des natifs.

L’échange a duré 2 heures : de 8 h 15 à 10 h 10 avec les 3ème 1, 3ème 3 et 3ème 4, puis de 10 h 30 à 12 h 25 avec les 3ème 2, 3ème 5 et 3ème 6.

Tout d’abord, les comédiens ont joué plusieurs sketches interactifs en salle polyvalente. Il y a eu trois parties :

  • Scène 1 : Un comédien cache des enveloppes pour que sa partenaire ait des indices afin de retrouver les objets cachés ;
  • Scène 2 : Une battle de cuisine entre les comédiens : qui fera le meilleur pudding ? Ils en ont profité pour faire venir des élèves sur la scène afin qu’ils lisent la recette (en anglais, bien sûr !), puis les comédiens se sont arrêtés sur quelques ingrédients en les prononçant bien distinctement pour que les élèves répètent  ;
  • Scène 3 : Une fille et son père sont ensemble. Son petit ami arrive pour lui proposer une sortie au cinéma. Son père l’aide à trouver une tenue pour sortir.

Après la représentation, les élèves sont retournés dans les salles et chaque comédien est allé avec une classe pour continuer l’échange :

  • Chacun leur tour, les élèves se sont présentés en anglais ;
  • Ensuite, ils ont fait des jeux de mimes (mimer des émotions, des actions…) ;
  • Enfin, ils ont fini par des jeux de réflexe (comme Lucky Luck).

Le but de cet échange pour les élèves était évidemment de travailler leur compréhension et leur expression orale avec des locuteurs natifs mais aussi d’apprendre de nouveaux mots, autrement que dans le cadre scolaire classique.

« L’Espace Jeune part en live ! »

« L’Espace Jeune part en live ! »

  L’Espace Jeune de Malesherbes s’installe toute la semaine, du lundi 25 février au vendredi 1er mars, au collège.

Les animateurs, Jérémy et Benjamin, seront présents pour proposer aux volontaires de découvrir, voire s’essayer à la pratique de divers instruments de musique.

Accompagnés de l’animateur et durant leurs temps libres, les élèves, autant que les adultes, peuvent venir en salle polyvalente pour pratiquer les instruments proposés (batterie, guitare et ampli, sonorisation, etc.).

 

Commémoration du centenaire de la première guerre mondiale

Commémoration du centenaire de la première guerre mondiale

Le jeudi 31 janvier 2019, les élèves des classes de 3°1, 3°2, 3°3 et 3°4 ont présenté au Grand Ecrin un spectacle s’inscrivant dans le cadre des commémorations du centenaire de la Première Guerre Mondiale.

Sous l’impulsion de leurs professeurs de français, les élèves ont participé à l’élaboration de toutes les strates de ce temps de commémoration, mettant ainsi en oeuvre compétences et talents de chacun autour de la musique (chants et musiques d’époque), de lectures expressives de leurs propres textes évoquant avec une grande vraisemblance les lettres de poilus, de scènes de théâtre, ainsi que d’un court-métrage doublé de lectures de lettres. Autant d’éléments, auxquels s’ajoutent costumes et décors, qui nous ont permis de faire une incursion convaincante dans ces années de guerre du début du XXe siècle.

Félicitations aux élèves de troisième et à leurs enseignants, Mme Evezard, M. Bulleryahen et Mme Walczak pour ce projet réussi, émouvant et nécessaire !

Sortie Musée de la Résistance de Lorris

Sortie Musée de la Résistance de Lorris

Les 3emes 2 et 3emes 4 ont visité, le 24 janvier 2019, le Musée de la Résistance et de la Déportation situé sur l’esplanade Charles de Gaulle à Lorris.

Avant le départ, notre professeur nous a expliqué que le Loiret a été un lieu de Résistance et d’implantation de trois camps d’internement à Pithiviers, Beaune-la-Rolande et Jargeau. Ils ont reçu, en transit vers les camps de la mort, environ 10 000 juifs dont au moins 400 enfants qui n’avaient pas 15 ans. Déportés, ils périrent dans les camps d’extermination nazis. Le Loiret a compté aussi près d’un millier de déportés-résistants, victimes de la Gestapo et de la Milice.

Au musée, nous avons traversé assez rapidement le couloir du temps qui présente la chronologie des événements : nous avons été impressionnés par la reconstitution de la scène d’Exode vécue en mai 1940 par une famille de Malesherbes. Puis, nous avons découvert différentes salles présentant la vie quotidienne (ersatz, ravitaillement…), la propagande de Vichy et la Résistance Nous avons découvert la vie des résistants dans les maquis du Loiret, leurs actions (sabotage, espionnage, évasion, impression de tracts et journaux clandestins) et les dangers rencontrés (massacre de maquisards au carrefour d’Orléans dans la forêt de Lorris, en août 1944).

La salle qui nous a le plus marqués, c’est celle de la Déportation qui présente l’extermination des juifs et nous avons été choqué par les chaussons réalisés avec les cheveux des déportés.
Nous avons aussi été impressionnés par l’exposition de vraies armes et des produits de substitution fabriqués par les Français pendant la guerre : chaussures avec des semelles de bois articulées, robe de mariée en toile de parachute, savon et rouge à lèvres à la graisse de cochon…

L’emblème du maquis de Lorris était le sanglier et leur message codé à la BBC annonçant un parachutage d’armes était « les sangliers sortent du bois ».

Nolan D, Lucas V et Océane D