par Esmeralda Gérémia-Otero | 1 Avr 2024 | Actualités, Arts Platiques, Blog des élèves, Education Musicale, EPS, Histoire-Géographie, Informations prioritaires, Physique-Chimie, SVT
Le collège Gutenberg organise une collecte au profit de l’association « les restos du cœur » du :
02 avril au 12 avril 2024.
Si vous le souhaitez, vous pouvez participer à cette collecte en déposant votre don au collège de 8h00 à 17h00.
Cette opération est en lien avec le projet 2024 « Chanter pour les restos du cœur », la Chorale de l’établissement.
S’engager aux côtés des restos du cœur, c’est permettre à l’association de continuer à bénéficier de soutien tout au long de l’année pour assurer ses missions sociales d’aide à la personne.
Aujourd’hui plus que jamais, la recherche de ressources complémentaires est devenue une priorité. (voir https://www.restosducoeur.org/)
Nous vous remercions par avance pour votre participation et de votre soutien éducatif à nos côtés.
par Esmeralda Gérémia-Otero | 26 Mar 2024 | Actualités, Education Musicale
Ce jeudi 21 mars 51 élèves de la chorale du collège dirigée par la professeur d’éducation musicale, Mme Walczak ont participé aux rencontres chantantes au grand écrin.
Les différentes écoles du secteur ont partagées leurs différents chants avec les collégiens.
La chorale du collège a interprété trois morceaux des « restos du coeur » qui seront aussi chanté au zénith d’orléans, le 14 juin 2024 pour les rencontres schoralia.
par Nina | 6 Avr 2023 | Actualités, Blog des élèves, Education Musicale, Parcours d'Education Artistique et Culturelle
Le jeudi 09 février 2023 a eu lieu la journée Médiévale, organisée par Mme Walczak, et destinée aux élèves de 5eme.
Pour cette journée, un repas médiéval a été organisé à la cantine.
Il y avait différentes activités tout au long de la journée :
- les instruments des rois et des princes
- la vie au Moyen Age
- les contes
- mesures anciennes
- création de vitraux
- vidéo sur les château-forts
Voici le contenu des différentes activités :
Les instruments des rois et des princes :
Un instrument est choisi par groupe et une feuille avec des renseignements leur est donné. Les élèves doivent répondre ensemble à des questions puis faire une affiche et un dessin de l’instrument grâce aux informations trouvées dans un livre ou sur internet.
La vie au Moyen Age :
Durant ces deux heures, nous nous sommes répartis en trois groupes, chacun avec un professeur et nous somme allés sur différents ateliers : les armes / les armures/ l’alimentation. Les ateliers étaient animés par des intervenants costumés de l’association médiévale « Hauts Coeurs ».
Pendant la partie « armes », un intervenant nous a expliqué l’utilité de chaque arme. Il nous a aussi fait des démonstrations (certains en sont peut être encore traumatisés👍)
Pendant la partie « armure », un autre intervenant nous a montré les différentes parties de l armure, ce qu’il y avait dedans etc…
Pendant la partie « alimentation », une femme nous a expliqué ce qu’on mangeait et comment au Moyen Age. Il y avait des intrus sur la table et nous devions les trouver : par exemple, les pommes de terre ne datent pas du Moyen Age mais de l’époque moderne, car elles viennent des Amériques.
Travail sur des contes:
Durant cette heure, Mme Marchand nous a raconté le début d’un conte parlant d’un chevalier. Puis il nous a été demandé d’imaginer la suite du conte par groupe de 2. Pour les volontaires, il était possible de le lire. Puis Mme Marchand nous a chanté un autre conte en jouant de la harpe.
Mesure anciennes:
Durant cette heure, Mr Beaudin nous a présenté une corde à 16 Noeux (qu’on utilisait au Moyen-Age). Nous devions réfléchir avec les élèves de notre table sur la question suivante : combien faudrait-il de noeux par coté pour faire différents triangles ?
Création de vitraux:
Pendant cette heure nous avons réalisé des vitraux en choisissant d’abord les symboles qu’on voulait, puis nous les avons découpé sur du papier noir. Nous avons mis les couleurs au dos de la feuille, derrière les trous découpés qui forment le dessin. Puis Mme Naccaro les a accroché aux fenêtres qui donnent sur la cour au deuxième étage du bâtiment A.
Vidéo « château fort »
Pendant cette dernière heure, en C13, Mme Fournier nous a montré une vidéo « C’est pas sorcier » sur les château-forts et nous a donné une feuille avec des questions auquel il fallait répondre.
C’est ainsi que cette journée s’achève. Les élèves était dans l’ensemble satisfaits de cette journée.
Les professeurs ont décidé que les classes de 5e2 et de 5e5, qui ont eu le meilleur comportement durant la journée médiévale, auront accès à une sortie au Musée de l’Imprimerie à Malesherbes. Les élèves des classes de 5e2 et de 5e2 ont pu visiter ce musée, découvrir les machines de l’imprimerie et faire un atelier de calligraphie, lors d’une sortie scolaire le mercredi 1er mars 2023.
par Esmeralda Gérémia-Otero | 18 Juin 2022 | Actualités, Education Musicale, Français, UNSS
Ce vendredi 17 juin de 8h15 à 15h se déroulait le spectacle de fin d’année du collège Gutenberg en plein air pour la deuxième édition consécutive.
Tous les élèves du collège ont pu visionner en première parti le court métrage « non au harcèlement » réalisé par les élèves de 6e2 et 6e6 avec leur enseignante d’arts plastiques Mme Naccaro en coopération avec divers enseignants du collège (Mme fournier, Mme Walczak, Mr Perron). Ce court métrage a fait parti des 9 lauréats au niveau académique de cette 56eme édition.
Ensuite les élèves du collège ont écouté les percussions jouées par les élèves de l’atelier de Me Walczak et un slam interprété par trois élèves de 4eme, travaillé et étudié en classe de français avec Me Gayas.
Ces airs musicaux étaient accompagnés par 14 élèves de l’UNSS gymnastique du collège ( animé par Me Otero) sous forme de chorégraphies gymniques et dansées, .
Nous remercions tous les élèves impliqués dans cette journée très ensoleillée. Nous remercions notre « DJ » local , Mr Tripot qui nous a permis d’avoir un son exceptionnel en plein air. Enfin nous remercions toute l’administration du collège d’avoir permis l’autorisation de ce spectacle.
par Lisa Nouira | 17 Juin 2019 | Actualités, Education Musicale, EPS, Français, Informations prioritaires, Parcours d'Education Artistique et Culturelle
Vendredi 14 juin, au centre culturel du Grand Ecrin, a eu lieu le spectacle annuel de fin d’année du collège.
Au programme, la troupe de théâtre de Monsieur Fleury, le groupe langue des signes de Madame François, la chorale de Madame Walczak et la gymnastique UNSS de Madame Otero.
Atelier théâtre
Le spectacle de fin d’année a débuté aux alentours de 20 heures avec « La leçon de Mme Chocotoffva », une pièce de théâtre écrite par des élèves de 12 ans et leur professeur du lycée français de Varsovie (Pologne).
Cette pièce a été interprétée par 12 élèves de Monsieur Fleury. Elle parle d’une classe qui attend son professeur. Comme celui-ci est en grève et que le personnel encadrant ne peut pas assumer toutes les classes, c’est donc Mme Chocotoffva, un agent chargé de la propreté du collège, qui prend la classe en main.
Atelier langue des signes
Dans le cadre de l’atelier Langue des Signes Françaises (LSF) avec Madame François, professeur de langue des signes et partenaire du collège, quatre élèves ont interprété « Quand on arrive en ville » (extrait de la comédie musicale « Starmania »).
Chorale
Après s’être produit sur la scène de St Jean le Blanc avec d’autres chorales des collèges du Loiret, les élèves de Madame Walczak ont fait leur show devant les élèves, parents d’élèves et personnel du collège.
Ils ont réinterprété la célèbre comédie musicale « Starmania », créé 40 ans plus tôt, par Michel Berger et Luc Plamandon et actuellement une des comédies musicales les plus jouées au monde.
Les solistes, Laly Lefèbvre, Elisa Hazard, Laura Garreau, Maëva Vivès, Clémence Morand et Sacha Borreill, ne se sont pas défilés malgré le monde présent dans la salle.
U.N.S.S Gymnastique
Pendant que les choristes et solistes de Madame Walczak se produisaient, certains gymnastes ont fait des chorégraphies à leurs côtés :
« Quand on arrive en ville » : Gonçalo Furtado Borges
« Banlieue Nord » : Maëllys et Anaë Pointeau
« Monopolis » Assya Charki
« Le monde est stone » : Maëllys Pointeau
Par la suite, après la comédie musicale, chacun leur tour et par petits groupes, les gymnastes ont fait leurs chorégraphies sur des musiques plus récentes telles que « Rather be » de Clean Bandit, « Diamonds » de Rihanna ou encore « Call out my name » de The Weeknd.
Félicitations à tous les élèves qui ont participé au spectacle et à son déroulement !
Bravo aux professeurs pour avoir entraîné les élèves à ces performances remarquables !
Remerciements
La ville de Malesherbes et Monsieur Clément, directeur du Grand Ecrin, pour le prêt du centre culturel ;
Monsieur Tripot pour la régie et les agents techniques du Grand Ecrin pour leur investissement ;
Madame François pour la LSF.
par Lisa Nouira | 21 Mai 2019 | Actualités, Education Musicale, Informations prioritaires, Parcours d'Education Artistique et Culturelle, Voyages et sorties
Jeudi 16 mai a eu lieu un concert qui regroupe les chorales de huit collèges du Loiret, à la salle des fêtes de Montission, à Saint-Jean-le-Blanc, sous la direction du chef de chœur, Philippe Boutonnet.
Cette année, l’association Schoralia et l’Education nationale se sont de nouveau alliés afin de réinterpréter à leur manière la célèbre comédie musicale « Télécapitale » d’après « Starmania » créée 40 ans plutôt, le 10 avril 1979, par Michel Berger sur les textes de Luc Plamondon.
Plus de 300 élèves du Loiret (dont 28 Malesherbois) se sont retrouvés aux alentours de 14 heures pour répéter ensemble une dernière fois avant le grand moment. Le trac des solistes, les quelques bavardages des choristes… Malgré cela, tout s’est bien passé et la bonne ambiance du groupe et des organisateurs a permis de pouvoir s’entraîner sans grande difficulté.
16 h 30, il était temps pour nos jeunes chanteurs de prendre une collation (ou pour la plupart, leur repas du soir !). Nous avons pique-niqué devant la salle des fêtes avec les élèves des autres collèges, ce qui a permis à tous de prendre l’air après plus de deux heures debout, sur scène, en train de chanter.
17 h 30 : le moment pour nos Malesherbois(es) de s’habiller et pour nous, accompagnatrices, de jouer les maquilleuses ! Haut blanc, pantalon noir, que d’étoiles noires sur les visages… Les choristes sont prêts à monter sur scène ! Mais avant cela, laissons les spectateurs arriver.
En attendant, les élèves ont patienté ensemble dehors, devant la salle, afin d’oublier tout le stress présent et de se concentrer un maximum sur la répétition des chansons.
Dix minutes avant le grand moment, les professeurs d’éducation musicale ont rassemblé tous les choristes afin de les mettre en confiance et de les rassurer avant leur entrée en scène, au côté d’un orchestre.
Nous sommes partis de Malesherbes avec 28 élèves et… rentrés avec 3 ! En effet, dans une salle bondée, les familles représentaient la majeure partie des spectateurs ! Mais il y avait également Eric Michon, inspecteur d’éducation musicale de l’académie Orléans-Tours, présent pour contempler le succès de cette comédie musicale.
Et pour conclure cette soirée en beauté, les professeurs de chorales des collèges présents sont montés sur scène afin de rechanter avec les élèves la célèbre chanson « Ego Trip », qui n’a pas laissé la foule de marbre puisque cette dernière était encore debout pour les acclamer !
Rappel :
Rappelons qu’avant ce grand spectacle, la chorale de Mme Walczak a fait d’autres sorties.
Tout d’abord, dans le cadre de la liaison CM2-6e, le jeudi 14 mars, les élèves ont participé aux « Rencontres Chantantes » (comprenant les chorales des écoles de Malesherbes) au Grand Écrin.
Puis, ils ont répété la comédie musicale, lundi 29 mars, dans la salle de concert du Conservatoire d’Orléans, en présence du chef de chœur, Philippe Boutonnet (également professeur d’Éducation Musicale et Vice-Président de « Schoralia »).
