Mesdames et Messieurs les parents d’élèves,

Suite aux annonces de Monsieur le président de la République concernant une sortie progressive du confinement à partir du 11 mai 2020 et à celles de Monsieur le premier ministre le 28 avril 2020, le retour au collège des élèves de sixième et de cinquième, est envisagé à partir du 18 mai, sous réserve que le Loiret soit noté « vert » le jeudi 07 mai.

Celui-ci devra  être réalisé de manière progressive, sur la base du volontariat des familles, dans le respect des consignes sanitaires fixées dans un protocole national portant notamment sur la distanciation physique, l’application des gestes barrière et une prise en charge des enfants par groupe à effectif limité.

Afin d’organiser au mieux l’accueil des élèves, je vous remercie de bien vouloir faire connaître auprès du principal du collège et à l’aide du questionnaire/sondage ci-dessous, votre intention concernant le retour de votre enfant au collège, à partir du 18 mai 2020.

Vous trouverez sur le site du collège, sur pronote, dans le document « continuité pédagogique fin d’année actualisé », le protocole d’accueil sanitaire prévisionnel.  L’équipe de direction, administrative et de vie scolaire sont à votre écoute pour vous informer sur l’organisation des journées de classe pendant cette période si particulière.

Concernant les élèves de quatrième et de troisième, la pédagogie à distance reste la règle pour l’instant. Vous pouvez joindre le collège sur les horaires d’ouverture habituels notamment pour les questions d’orientation et d’affectation. Suivez les informations pronote régulièrement pour les différentes procédures qui seront entièrement numériques. 

A vous tous, chers élèves du collège Gutenberg, je souhaite une bonne poursuite de scolarité, que ce soit au collège ou à distance et vous assure, Madame, Monsieur, de l’entière mobilisation de l’ensemble des personnels de notre communauté éducative et pédagogique.

Le 04 mai 2020

Le principal du collège

Fabrice Gilet

MAJ 17h15 CPE : J’insiste sur le fait que les cours à distance continuerons, autant pour les 6° et 5°, que pour les 4° et 3°.

Suite à l’annonce de la fermeture des établissements scolaires pour une durée indéterminée, le collège Gutenberg propose une organisation spécifique pour permettre la continuité pédagogique et la poursuite des apprentissages.

Un emploi du temps « à distance ».

Apprendre est avant tout une question de rythme. Il est essentiel pour leur réussite que les élèves conservent un rythme de travail malgré la fermeture du collège.

C’est pourquoi chaque classe a désormais un emploi du temps « à distance ». Il est consultable sur Pronote, et vous le trouverez également plus bas.

Le fonctionnement est le suivant : lors de chaque cours « à distance », le professeur et les élèves sont connectés sur Pronote. Ainsi, ils peuvent échanger en direct leurs questions et réponses. Les professeurs déposent des cours, exercices, ou évaluations lors de ses créneaux et sont ensuite disponibles pendant l’heure pour répondre aux différentes interrogations que suscitent les documents déposés sur le casier numérique.

Attention, pour les élèves, le travail ne doit pas se limiter à ces créneaux. Il s’agit juste de temps où ils ont un contact facilité et rapide avec leurs enseignants, et où il est utile d’être connecté à Pronote. En dehors de ces temps spécifiques, nous recommandons aux élèves de travailler, mais loin des écrans.

Concernant les évaluations, les modalités précises seront fixées par les enseignants.

Les outils numériques

Par défaut, nous ne souhaitons pas multiplier les outils numériques de travail. En augmenter le nombre signifie augmenter le nombre potentiel de problèmes techniques. Pour autant, les professeurs sont libres d’utiliser de nouvelles plateformes s’ils le souhaitent, et ainsi développer de nouvelles formes d’enseignement à distance, à condition qu’ils puissent garantir la maitrise de l’outil par les élèves.

Concernant le dispositif « Ma classe à la maison » proposé par le CNED, il est important de préciser qu’il s’agit là d’un complément à l’enseignement local dispensé par les professeurs. Il n’a pas vocation à remplacer un cours dispensé par un professeur connaissant ses élèves, leurs difficultés et leur niveau d’avancement dans les programmes.

De nombreuses offres complémentaires fleurissent sur internet et les réseaux sociaux. Attention, même s’il est toujours opportun de disposer de nouvelles ressources, il est préférable de ne pas se laisser déborder par une masse trop importante de contenu. La priorité doit aller aux enseignements dispensés par les professeurs.

Problèmes techniques et questions

En cas de difficulté de connexion ou de questions, merci de me contacter par Pronote, ou par email, à l’adresse emmanuel.gaillard@ac-orleans-tours.fr

Mise à jour 17/03 8h :

La plateforme du département, Envole, rencontre des difficultés face aux nombres de connexion simultanée.

En solution de repli, nous vous proposons une connexion directe au serveur Pronote de l’établissement (sans passer par Envole).

Les paramètres de connexion sont envoyés par SMS soit sur le téléphone de l’élève, soit sur celui du responsable 1.

Attention, ce ne sont pas des paramètres de connexion pour Envole.
Ils ne sont fonctionnels que sur l’adresse suivante : https://pronote.clg-gutenberg-malesherbes.ac-orleans-tours.fr/?login=true

Mise à jour 16/3 15h :

Les dernières consignes ministérielles et départementales nous contraignent à mettre fin à l’accueil téléphonique dès ce soir 17h. Nous resterons joignables par Pronote, et par mail, aux adresses suivantes : emmanuel.gaillard@ac-orleans-tours.fr ou ce.0450787l@ac-orleans-tours.fr

Mise à jour 17/3 8h :

Ajouts des disciplines Musique et Arts Platisques aux emplois du temps (cours quinzaine).

Mise à jour 19/3 12 :

Mise à jour des emplois du temps, semaine par semaine.

Accueil téléphonique réouvert de 9h à 12h et de 14h à 16h.

De nombreux problèmes de connexion à Envole/Pronote ont été recensés et résolus ces derniers jours.

Pour rappel, en cas de difficulté, merci de me contacter à l’adresse mail suivante : emmanuel.gaillard@ac-orleans-tours.fr

Nous disposons des solutions qui permettront aux familles de contourner la plateforme Envole, pour se connecter directement à notre serveur Pronote (indépendant de la plateforme Envole), qui est pleinement fonctionnel.

Un SMS indiquant l’adresse de connexion et les identifiants de connexion spécifiques au serveur Pronote a été envoyé à chaque famille. Attention à bien distinguer ces paramètres de ceux qui sont utilisé habituellement sur Envole.
Certaines familles n’ont pas reçu le SMS, possiblement en raison de la surcharge des réseaux téléphoniques, ou simplement car nous n’avions pas le bon numéro d’envoi. J’encourage ces familles à me contacter directement par mail pour que je leur communique directement un accès.

Enfin, une fois vos paramètres de connexion reçus, veillez à suivre quelques impératifs :
– Les identifiants reçus sont ceux de compte « élève ». Inutile de tenter de se connecter en tant que parent par cette méthode, car ce sont des identifiants spécifiques qui sont nécessaires pour l’accès au compte « parent ». Si besoin, je fournirai les identifiants « parent » aux familles qui m’en font la demande par mail.
– Les mots de passe sont sensibles à la case (majuscules/minuscules). Attention au « verrou majuscule » si vous êtes sur ordinateur. Ne pas hésitez à saisir son mot de passe dans un bloc note, et à la copier/coller dans le champ de connexion, ce pour avoir un aperçu de ce que l’on tape au clavier en visuel.
– La personnalisation des mots de passe est obligatoire à la première connexion. Le nouveau mot de passe doit respecter certaines contraintes (plus de 8 caractères, des minuscules et des majuscules, et des chiffres et des lettres). Veillez à noter le nouveau mot de passe sur un support de sauvegarde.
– En cas de trop nombreuses tentatives de connexion infructueuses, l’accès est verrouillé automatiquement pour une durée de 5 minutes.