Point Ecoute BPDJ

Point Ecoute BPDJ

par | 20 Oct 2020 | Actualités, Parcours Citoyen

La Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile (BPDJ) sera présente au collège certains jeudis (voir le planning plus bas), pour animer un Point Ecoute de 9h à 12h.

Les élèves sont libres de s’y rendre pour discuter des problèmes qu’ils rencontrent dans et en dehors du collège.  Il est également possible de prendre rendez-vous auprès de la Vie Scolaire. Le Point Ecoute se trouve au niveau de l’accueil, au premier étage.

De plus, la BPDJ interviendra dans les classes pendant l’année, sur différentes thématiques où ils ont une expertise particulière.

Jours d’ouverture :
– Jeudi 19 novembre 2020
– Jeudi 10 décembre 2020
– Jeudi 21 janvier 2021
– Jeudi 18 février 2021
– Jeudi 25 mars 2021
– Jeudi 22 avril 2021
– Jeudi 27 mai 2021
– Jeudi 24 juin 2021

E. Gaillard, CPE

ASSR2 – Examen

ASSR2 – Examen

par | 5 Juin 2020 | Actualités, Parcours Citoyen

Le collège Gutenberg organisera des sessions d’examens de l’ASSR2, à destination des élèves de 3°, le mercredi 24 juin 2020.

Afin d’organiser les épreuves dans le respect des normes sanitaires actuelles, nous demandons aux élèves volontaires de s’inscrire à travers le sondage en bas de page.

Pour rappel, l’ASSR2 est indispensable à l’obtention du permis de conduire. Si elle n’est pas obtenue  gratuitement dans le cadre d’un établissement scolaire, il reste possible de passer l’examen en auto-école, mais l’épreuve est alors payante.

Pour cette année scolaire particulière, les élèves n’ayant pas eu la possibilité de passer l’épreuve en 3° se la verront également proposée dans le prochain établissement fréquenté.

 Pour vous préparer, des ressources sont disponibles en suivant le lien plus bas

MAJ 15/6 : Suite aux annonces du Président de la République, les épreuves se dérouleront le 24 et 25 juin. La programmation complète est visible sur les emplois du temps.

E. Gaillard, CPE

Inscription à l'épreuve
Préparation à l'épreuve
URGENT COVID 19

URGENT COVID 19

par | 28 Fév 2020 | Actualités, Informations prioritaires, Parcours Éducatif de Santé

Objet : COVID-19/Coronavirus – Message aux parents d’élèves
Mesdames, messieurs,

Compte tenu du déclenchement hier du stade 2 du plan de prévention et de gestion, aucune mesure de confinement ne s’applique désormais aux élèves et personnels de retour des zones à risque (Italie du Nord, Chine hors Hubei, Iran…). En effet, ces mesures du stade 1, destinées à éviter l’entrée du virus en France, n’ont plus d’utilité selon les autorités sanitaires dès lors que le virus circule en France.  Seuls les élèves et les personnels de retour de la province du Hubei (en principe il n’y en a plus) ou d’un des deux « clusters » du territoire français (Oise et Haute-Savoie)  font l’objet à titre conservatoire de telles mesures et jusqu’à nouvel ordre.

Je vous demande, au-delà de ces injonctions, de contacter le collège au moindre doute.

Le Principal, F.Gilet

Journée médiévale, mardi 4 février

par | 9 Fév 2020 | Actualités, Parcours d'Education Artistique et Culturelle

Découverte de la musique du Moyen Age

Les Troubadours (au sud, en langue d’oc) et les Trouvères (au nord, en langue d’oïl), nous ont laissé des archives sur les instruments utilisés au Moyen-Age pour accompagner leurs chants d’amour courtois. Véritables musiciens-poètes, leur objectif était des plaire aux Dames, ou mieux, de faire des louanges à « La Vierge ».

Ils avaient déjà inventé nos trois grandes familles d’instruments (les percussions, les instruments à vent, et à cordes). Parmi les instruments à cordes frottées, les pays scandinaves ont même inventé la « vielle à archet avec clavier », que les élèves ont pu découvrir.  Puis les pays arabes ont découvert les « cordes pincées », l’ancêtre de la guitare.

Ainsi, au cours du Moyen-Age, les instruments ont enrichi notre art de la « séduction ». Parce qu’ils contribuent à nous émouvoir, les instruments nous aident à évoluer, ou littéralement, à cheminer différemment.