Colonie Tonic – Ile de loisirs de Buthiers

par Emmanuel Gaillard | 22 Mai 2019 | Actualités

A partir du 7 juillet 2019, l’Ile de Loisirs de Buthiers proposera aux jeunes (à partir de 7 ans), la Colonie de vacance TONIC.

Cette dernière comprend les activités suivantes :

Parcours Aventure, spider filet
Piscine et ses toboggans
Loustic’ Aventure
Vélos funs
Handisport
Mini-golf
Parcours pieds nus
Escalade (extérieur et intérieur)
Tennis/multi-sports
Activités manuelles, d’intérieures, d’extérieures
Astronomie (fusées à eau, observation du soleil, nature)
Simulateur de glisse
Veillées : grands jeux, soirée d’astronomie, barbecue.

Plus de renseignements sur les liens ci-dessous :

Site Internet

Renseignements

Fiche d'inscription

Mardi 21 mai, La Camargue

par Aurélie Mercier | 21 Mai 2019 | Actualités, Voyages et sorties

Chers parents,
Après une bonne nuit dans nos nouveaux lits, nous fûmes réveillés par les merveilleux sons de nos réveils.
A partir de 7h30, nous étions en train de déguster notre copieux petit déjeuner. A 8h30, nos ceintures étaient bouclées et hop ! Nous voilà prêts pour la Camargue ! En voiture Simone ! Ou plutôt en autocar Richard !
Après être arrivés à destination, à Aigues-Mortes, nous avons été plongés dans l’univers du Moyen-Age !
Nous fûmes impressionnés par la Tour de Constance et ses remparts construis au XIIIème siècle.
Enfin, ce que nous attendions le plus ……… le pique-nique ! Miam ! Sous le regard de Saint-Louis.
Ensuite, notre ventre étant rempli, nous sommes partis pour la quête aux souvenirs ! Nous fûmes dépouillés de notre argent par les cruels marchands… Le plus cruel était le marchand de bonbons !
Nous survécûmes avec quelques sacs pleins et quelques centimes. Notre bataille fut terrible mais nous partîmes pour le parc ornithologique du pont de Gau. Bye-bye le Moyen-âge, bienvenue les oiseaux !
Nous avons découvert beaucoup de choses sur les flamants roses, les hérons, les mouettes rieuses, l’Aigrette-garzette et plein d’autres oiseaux… Nous prîmes de nombreuses photos, en essayant d’avoir les plus belles.
Sur la route du retour, nous aperçûmes taureaux, chevaux camarguais ainsi que des rizières.
Enfin rentrés, nous sautâmes sur nos dîners sans pouvoir arrêter de parler de cette géniale 2ème journée.
Après avoir pris une douche bien chaude, notre lit était notre seule pensée. Enfin nous avions tous passé une excellente journée.
Léa Ganhi / Laya Hoffmann / Mariam Niakaté

Spectacle des chorales du Loiret

par Lisa Nouira | 21 Mai 2019 | Actualités, Education Musicale, Informations prioritaires, Parcours d'Education Artistique et Culturelle, Voyages et sorties

Jeudi 16 mai a eu lieu un concert qui regroupe les chorales de huit collèges du Loiret, à la salle des fêtes de Montission, à Saint-Jean-le-Blanc, sous la direction du chef de chœur, Philippe Boutonnet.

Cette année, l’association Schoralia et l’Education nationale se sont de nouveau alliés afin de réinterpréter à leur manière la célèbre comédie musicale « Télécapitale » d’après « Starmania » créée 40 ans plutôt, le 10 avril 1979, par Michel Berger sur les textes de Luc Plamondon.

Plus de 300 élèves du Loiret (dont 28 Malesherbois) se sont retrouvés aux alentours de 14 heures pour répéter ensemble une dernière fois avant le grand moment. Le trac des solistes, les quelques bavardages des choristes… Malgré cela, tout s’est bien passé et la bonne ambiance du groupe et des organisateurs a permis de pouvoir s’entraîner sans grande difficulté.

16 h 30, il était temps pour nos jeunes chanteurs de prendre une collation (ou pour la plupart, leur repas du soir !). Nous avons pique-niqué devant la salle des fêtes avec les élèves des autres collèges, ce qui a permis à tous de prendre l’air après plus de deux heures debout, sur scène, en train de chanter.

17 h 30 : le moment pour nos Malesherbois(es) de s’habiller et pour nous, accompagnatrices, de jouer les maquilleuses ! Haut blanc, pantalon noir, que d’étoiles noires sur les visages… Les choristes sont prêts à monter sur scène ! Mais avant cela, laissons les spectateurs arriver.

En attendant, les élèves ont patienté ensemble dehors, devant la salle, afin d’oublier tout le stress présent et de se concentrer un maximum sur la répétition des chansons.

Dix minutes avant le grand moment, les professeurs d’éducation musicale ont rassemblé tous les choristes afin de les mettre en confiance et de les rassurer avant leur entrée en scène, au côté d’un orchestre.

Nous sommes partis de Malesherbes avec 28 élèves et… rentrés avec 3 ! En effet, dans une salle bondée, les familles représentaient la majeure partie des spectateurs ! Mais il y avait également Eric Michon, inspecteur d’éducation musicale de l’académie Orléans-Tours, présent pour contempler le succès de cette comédie musicale.

Et pour conclure cette soirée en beauté, les professeurs de chorales des collèges présents sont montés sur scène afin de rechanter avec les élèves la célèbre chanson « Ego Trip », qui n’a pas laissé la foule de marbre puisque cette dernière était encore debout pour les acclamer !

Rappel :

Rappelons qu’avant ce grand spectacle, la chorale de Mme Walczak a fait d’autres sorties.

Tout d’abord, dans le cadre de la liaison CM2-6e, le jeudi 14 mars, les élèves ont participé aux “Rencontres Chantantes” (comprenant les chorales des écoles de Malesherbes) au Grand Écrin.

Puis, ils ont répété la comédie musicale, lundi 29 mars, dans la salle de concert du Conservatoire d’Orléans, en présence du chef de chœur, Philippe Boutonnet (également professeur d’Éducation Musicale et Vice-Président de “Schoralia”).

Lundi 20 Mai : Orange et le Pont du Gard

par Aurélie Mercier | 20 Mai 2019 | Actualités, Voyages et sorties

Bonsoir à tous,

Après une courte nuit dans le bus, c’est dans l’air frais mais déjà sous le soleil que notre aventure a débuté par la visite du théâtre antique d’Orange.
Nous avons découvert les prémices de la tragédie romaine sous le regard de l’empereur Auguste.
C’est ensuite au pied de l’arc de triomphe que nous avons pensé à vous sous la grisaille malesherboise, rien que pour vous nous avons fait une photo de vos chérubins sous le soleil:

C’est dans le décors grandiose du Pont du Gard et de sa garrigue environnante que nous avons dégusté nos piques-niques, puis fait une randonnée digestive mais néanmoins sportive.

Nous profitons à présent d’un repos bien mérité après un dîner à l’hôtel.

Nous vous laissons pour une bonne nuit réparatrice car demain sera une journée qui nécessitera beaucoup d’énergie.

L’équipe Provence!

La classe de 5°2 vous présente sa vision de l’amitié.

par Capucine Grondin | 20 Mai 2019 | Actualités, Espagnol, Parcours d'Education Artistique et Culturelle

Illustration mise en avant : La Gallina Ciega, 1973 Antonio Berni (peintre Argentin). Oeuvre vu dans le cadre de la séquence sur l’amitié.

Objectif du projet : mettre en valeur la réflexion des élèves sur l’amitié et ce qu’ils ont retenu à travers cette séquence d’un point de vue culturel et linguistique.

La amistad según la clase de quinto dos.

Para nosotros, la amistad significa compartir sus secretos y sus emociones gracias a la confianza. Es importante no traicionar la confianza de sus amigos y ser leal para no romper una amistad. También, la amistad significa el respeto porque sin él no podemos compartir ni crear complicidad, pero podemos perder amigos y herirlos. Luego también pensamos que ser amigos permite compartir la pena y ayudarse. Por ejemplo, podemos citar al poeta español Rafael Alberti que dice en su poema que se titula Amigo de la pena: “que el dolor no sea sólo tu amigo”. Pero también podemos compartir nuestra alegría. Según el escritor Benito Taibo “los amigos son la familia que [vamos] a construir y que [nosotros elegimos]” y estamos de acuerdo con él. Creemos que para crear una amistad es necesario tener puntos comunes que permiten ser cercanos. Es importante tener complicidad porque sin complicidad, no podemos jugar con nuestros amigos como en el cuadro del pintor argentino Antonio Berni que se titula La gallina ciega donde vemos a unos niños y unas niñas que juegan juntos. Gracias a este cuadro también descubrimos otra característica de la amistad que es la tolerancia: aceptar las diferencias del otro. Por fin, La amistad permite conocer a nuevas personas.

L’amitié selon la classe cinquième deux.

Pour nous, l’amitié signifie partager ses secrets et ses émotions grâce à la confiance. Il est important de ne pas trahir la confiance de ses amis et d’être loyal pour ne pas briser une amitié. Aussi, l’amitié signifie le respect parce que sans lui, on ne peut ni partager, ni créer de complicité mais on peut perdre des amis et les blesser. Ensuite, nous pensons qu’être amis nous permet de partager la tristesse et de s’entraider. Par exemple, on peut citer le poète espagnol Rafael Alberti qui dit dans son poème qui s’intitule Amigo de la pena : “Que la douleur ne soit pas uniquement, ton seul ami.” Mais on peut aussi partager sa joie. Selon l’écrivain Benito Taibo, « les amis sont la famille que [l’on va] construire et que [l’on choisit”] et nous sommes d’accord avec lui. Nous croyons que pour créer une amitié, il est nécessaire d’avoir des points communs qui permettent d’être proches. Il est important d’avoir de la complicité parce que sans complicité, on ne peut pas jouer avec ses amis comme dans le tableau du peintre argentin Antonio Berni, qui s’intitule La gallina ciega, où l’on voit des enfants qui jouent ensemble. Grâce à ce tableau, nous avons aussi découvert une autre caractéristique de l’amitié qui est la tolérance : accepter les différences des autres. Enfin, l’amitié permet de rencontrer de nouvelles personnes.