Organisation de la rentrée 2023

Rentrée 2023

 Lundi 4 septembre 2023 : Rentrée des élèves exclusivement de  6e  

  • Accueil des élèves par le professeur principal de 8h15 à 15h
  • Repas pour les demi-pensionnaires et élèves inscrits : 12h-14h
  • Prise en charge par le professeur principal : 14h-15h
  • Les élèves seront ensuite libérés l’après midi à 15h

Mardi 5 septembre 2023 : Rentrée des élèves de cinquième, quatrième et troisième

  • Accueil des élèves par le professeur principal de 8h15 à 12h
  • Repas pour les demi-pensionnaires et élèves inscrits : 12h-14h
  • Reprise des cours selon l’emploi du temps habituel à partir de 14h pour tous les élèves de 5e , 4e et 3

Mercredi 6 septembre 2023 : Reprise pour tous les élèves de l’emploi du temps habituel

Je souhaite à tous les élèves du collège Gutenberg une excellente rentrée !

Le principal

H Ould Amar

Deux classes du collège ont participé au Défi Babelio en 2022-2023

Deux classes du collège ont participé au Défi Babelio en 2022-2023

Une classe de 5ème et de 3ème ont participé cette année au défi littéraire, nommé « Défi Babelio », où tous les élèves de la classe doivent lire et s’échanger les 35 livres sélectionnés pour répondre au quiz final au mois de mai. Ils doivent également réaliser des productions durant l’année scolaire.

Il y a 35 livres pour une classe. Au début de l’année, chaque élève choisit un livre et doit le lire. Une fois qu’un élève a fini un livre, il doit prendre son carnet Babelio et noter une critique du livre en écrivant ce qu’il en pense, ce qu’il a aimé etc… Il met également une note avec des étoiles puis trouve des mots en rapport avec le livre, cite un passage du livre qu’il a apprécié et pour finir créé un petit quiz sur ce livre comme si c’était des questions qu’il poserait à un autre élève ayant lu le livre.

Ensuite, il peut aller au CDI pour échanger son livre contre un autre, dans tous les cas, le professeur de français et Mme Lamargot organiseront des séances pour échanger les livres. Cette année, tout le monde dans ma classe a lu au moins trois livres. Certains élèves ont lu jusqu’à dix livres !

Tout au long de l’année, des productions ont été réalisées. Sur le site de Babelio, chaque élève a publié une critique sur son premier livre. Des dessins/ou des photomontages ont été réalisées sur son 2e livre pour participer au concours InstaDéfi : il fallait mettre cinq éléments en rapport avec le livre (dessins, photos personnelles, photomontages,…). L’objectif était de faire deviner de quel livre il s’agissait sans que ce soit trop facile.

On a aussi réalisé des booktrailers, avec le logiciel Animoto. Ce sont des bande-annonces de livres qu’on a lu. L’objectif est de donner envie de lire aux autres élèves. Vous pouvez découvrir ci-dessous les productions des élèves de 5e et de 3e.

Nous avons beaucoup apprécié participer au Défi Babelio, découvrir ces livres et les différents outils numériques.

Concours d’écriture sur le thème « se révolter »

Concours d’écriture sur le thème « se révolter »

Un concours d’écriture sur le thème « Se révolter » s’est déroulé durant l’année 2022-2023. Les lauréats sont :

– Laura V. (5e) qui a obtenu le 3e prix pour son histoire « Dans leur peau »
– Léa A. (6e) qui a obtenu le 2e prix pour son histoire « la rebellion »
– Lyséa J. (5e) qui a obtenu le 1er prix pour son histoire  » Garder espoir »

Bravo à elles et félicitations à tous les participants pour leurs belles histoires !

Vous pouvez lire les histoires écrites par les élèves ci-dessous ! Bonne lecture !

 

 

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Mon histoire avec mon cochon d’Inde

Mon histoire avec mon cochon d’Inde

Je m’appelle Mérine et aujourd’hui je vais vous raconter mon histoire avec mon cochon d’Inde. Quand j’avais six ans, j’ai adopté un cochon d’Inde. Elle s’appelle Lucie.

J’ai vu quelque chose de bizarre chez Lucie, comme si elle voulait m’alerter de quelque chose. Grâce à elle, J’ai demandé à ma mère si on pouvait voir le médecin, car je m’inquiétais pour ma santé suite à l’alerte de mon cochon d’Inde. Le médecin nous a conseillé d’aller voir un psychologue. Nous sommes allés au CMP, ils nous ont dit que j’étais atteinte d’hyperactivité et de TDAH (trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité). J’étais choqué de Lucie ait détecté cela. C’était pour cela que j’avais de l’agressivité. Je ne voulais pas prendre les médicaments mais je les ai pris pour améliorer mon comportement. Je passais tout mon temps avec Lucie, elle était très attachée à moi et moi à elle. Dès que je partais à l’école, elle savait très bien que je reviendrais et elle m’attendait. Je lui Dès que je rentrais, elle me faisait la fête et était très contente de me revoir.
Quand j’ai eu neuf ans, j’ai vu que Lucie n’allait pas bien, elle n’arrivait pas à utiliser ses pattes arrières. Elle était paralysée. Tellement j’y étais attachée, ma mère à voulu tout faire et l’a emmené chez le vétérinaire. La première opération a malheureusement échouée, et la deuxième a réussi.
Lucie était tellement contente de me revoir. Les vétérinaires m’ont dit que j’avais de la chance d’avoir un cochon d’Inde qui tenait beaucoup à moi.
Deux ans plus tard, je rentre au collège. Lucie attendait patiemment que je rentre du collège. Elle se faisait vieille. Lucie était contente que ma première journée de 6e s’est bien passée.
Le lendemain, quand je suis repartie au collège, elle m’a fait plein de bisous. Elle a attendu que je ne sois plus là pour mourir. Mes parents me l’ont annoncé le soir. J’étais très triste car j’étais très attachée à elle. Mais je la remerciais pour son attachement et sa longue vie à me soutenir.
Ce qu’il faut savoir dans cette histoire, c’est que peu importe votre animal, il vous aime et il vous aimera toujours.
Profitez de cet amour !

Le surveillant Omar Djadi, créateur de jeu vidéo

Le surveillant Omar Djadi, créateur de jeu vidéo

Omar est un surveillant au collège Gutenberg, mais saviez-vous qu’il est aussi un super créateur de jeux ?

 

En effet, il y a deux ans Omar a créé son entreprise Litlle Kaiju studio et a sorti son premier jeu : Space Kaiju en février 2022.

Quand Omar a reçu ses premiers jeu vidéos en étant enfant, il a tout de suite su ce qu’il voulait faire plus tard : il voulait créer des jeux vidéos. Alors il a fait un BTS SIO (Service Informatique aux Organisations) et a créé son entreprise qu’il a nommé « Litlle Kaiju Studio ».

Il fabrique ses jeux depuis chez lui. Il y a deux ans, il a créé son premier jeu qui est un jeu éphémère et un jeu de navigateur. Il s’appelle « Space Kaiju » et il est sorti en février 2022.

Omar travaille actuellement sur son deuxième jeu vidéo qu’il pense sortir en 2025. Il s’est inspiré du film Pacific Rim pour créer son jeu vidéo.

Omar aimerait avoir des employés dans quelques années.

Cette année, il a créé un atelier « Création d’un jeu vidéo » au sein du collège. L’année prochaine, il pense ouvrir une activité autour des jeux vidéos, à destination des jeunes et des adultes, sur la ville de Malesherbes, avec son association. Il communiquera dessus très prochainement !