Tournoi baby-foot au FSE

Tournoi baby-foot au FSE

Un tournoi de baby-foot est organisé par le FSE (foyer socio-éducatif) avant les vacances de février sur le temps du midi.

Tournoi 2 contre 2 et remise des récompenses prévue.

Pense à venir t’inscrire auprès de Corinne ou Noémie !

Ce tournoi est réservé aux adhérents FSE.

Découvrez le Prix Manga Sensei

Découvrez le Prix Manga Sensei

Le prix manga sensei est un prix regroupant 15 mangas dont 5 shônen, 5 shôjo et 5 seinen. Le Prix Manga Sensei est un prix pour les lecteurs de mangas accessible à partir du collège. Au cours du prix, différents concours sont proposés tel que : la création d’une couverture alternative, un concours de critique et un concours de jeu numérique.

Une réunion a lieu tout les mois dans lesquelles nous échangeons autour de nos lectures. Le prix manga sensei est l’occasion de découvrir de nouveaux mangas et de s’ouvrir à de nouveaux genres et thématiques .

Voici la sélection de cette année (14ème édition):

-  Boys Run The Riot de Keito GAKU chez Akata
-  Clevatess de Yuji Iwahara chez Ki-Oon
-  Genesis de Kouji MORI chez Vega
-  Pilote sacrifié de Naoki AZUMA & Shôji KÔKAMI chez Delcourt Tonkam
-  WanDance de COFFEE chez Noeve grafx

-  10th – A couper le souffle de Yûko INARI chez Kana
-  L’oiseau d’or de Kainis de Kazuki HATA chez Glénat
-  Le petit monde de Machida de Yuki ANDÔ chez Akata
-  Mimizuku et le Roi de la nuit de Yu SUZUKI chez Vega
-  The One de Nicky LEE chez Meian

-  Blissful land de Ichimon IZUMI chez Nobi Nobi
-  Kaiju N°8 de Naoya MATSUMOTO chez Kaze manga
-  Ripper de Jeronimo CEJUDO chez Ankama
-  Sakamoto Days de Yûto SUZUKI chez Glénat
-  Team Phoenix de Kenny RUIZ chez Vega

Les lauréats de la précédente édition (13ème édition) sont :

- dans la catégorie Shônen, Spy X Family de Tatsuya ENDO chez Kurokawa

- dans la catégorie Shojo, 100 jours avant ta mort de MIGIHARA chez Glénat

- dans la catégorie Seinen, Les carnets de l’apothicaire de NEKOKURAGE (dessins) et Itsuki NANAO (scénario) chez Ki-oon

 » J’ai découvert une passion, le manga. Au début, je n’aimais pas du tout lire mais une amie m’a fait découvrir les mangas et depuis, j’aime lire toute sorte d’ouvrages. L’ambiance est cool au prix manga sensei mais je n’ai pas le temps de lire tous mes mangas . »

Léa R. , élève de cinquième

Le succès du film d’animation réalisé par des 6èmes en 2022

Le succès du film d’animation réalisé par des 6èmes en 2022

Durant l’année scolaire 2021-2022, les élèves des classes de 6e6 et 6e2 ont créé un film d’animation, dans le cadre du cours d’Arts plastiques de Mme Naccaro. Pour la réalisation du film, ils ont utilisé ni crayon ni cahier ni peinture juste un décor, des figurines de 20cm et un appareil photo.

le résumé : C’est l’histoire d’un petit garçon qui se prenait pour un super-héros et qui se faisait harceler. Il n’avait pas d’amis. Il se faisait racketter et il était exclu du reste de sa classe. Un jour, il en a eu marre et en montant les escaliers, il pensa à des choses comme « je suis inutile » ou encore « pourquoi ça m’arrive à moi » puis il ouvre une porte et… je pense que vous connaissez la suite.

● la réalisation du film :

1. les images : un film d’animation est un film réalisé image par image, c’est-à-dire qu’on prend une photo puis on déplace un tout petit peu les personnages pour ensuite reprendre une photo (1sec = 24 images). C’est donc long car il faut beaucoup d’images pour faire un court métrage de quelques minutes. Il y avait plusieurs rôles à jouer: 

  • un élève devait vérifier qu’on voit bien les personnages qu’il faut et surtout qu’on ne voit pas ce qu il ne faut pas (c’est à dire les élèves)
  • un autre élève prenait les photos.
  • un autre faisait le clap indiquant qu’on pouvait prendre la photo.
  • un autre élève notait un trait dans un cahier pour chaque cliché pris.
  • et bien évidement ceux qui bougent les personnages.

2. La bande son : Plusieurs enregistrements ont été pris durant nos cours de musique puis les meilleures parties de chaque enregistrement ont été monté ensemble. Tout, à part la sonnerie, provient de ses enregistrements, même le bruit qu’on entend quand le héros monte les marches {il a été réalisé par un élève de l’atelier percussions}.

3 . le texte : En cours d’ E.M.C, nous avons tous réfléchi aux phrases que pourrait dire le harcelé et les harceleurs, nous avons sélectionné les meilleures et nous les avons dîtes durant les enregistrements.                    

●Une victoire au niveau académique :  Nous sommes très fiers car nous avons remporté un concours « Non au harcèlement », au niveau de l’académie d’Orléans-Tours.

Il y avait deux catégories :

  • Vidéo
  • Affiche

Dans chacune des deux catégories il y avait un gagnant chez les élémentaires, les collèges et les lycées. Nous avons donc remporté le prix pour la vidéo au niveau « collège ».

Alors un lundi après-midi 3 élèves de la classe de 6°6,  Léonie, Licia et moi même sommes allées à Orléans pour la remise des prix. Les élèves des deux classes ont reçu un diplôme chacun et 200 euros ont été offert à l’établissement. Le jury a dû reconnaitre les efforts fournis pour faire un film d’animation. 

Vous pouvez visualiser notre film d’animation ci-dessous ! Bon visionnage !

 

Pour visualiser les productions lauréates au niveau national, cliquer sur : Site « Non au Harcèlement »